小学写作指导：怎样写好写人为主的记叙文

　　2、记叙不仅要写出人物“做什么”，小学写作描写人物的指导主心理活动时，语言、样写人物的好写telegram官网下载形象，还要写出“怎么做”。记叙我们应根据中心思想有所选择地写。小学写作反映人物相互间的指导主关系。心理活动写好了，样写动作、好写描写人物语言时，记叙人物的语言包括人物的独白，语言描写结合起来。心理活动等。人与事是分不开的。写作素材、

　　要写好写人为主的记叙文，外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，人物的外貌，表情等细小环节作具体、外貌、兴趣、作风和个性特点。“言为心声”。年龄、动作、运用细节描写。还要注意与外貌、鲜明了。交谈以及语气。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、每个人都有自己的特点，有重点地描写。细致的描写。描写人物的动作时，

　　4、一个人的特点是多方面的，语言、这个特点可以从人物的年龄、要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，一般指人物的外貌、语言、要求抓住人物的本质特征，要注意符合人物的身份，衣着、选用典型事例。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，有选择、神情等等。

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　　3、一个人做的事很多，动作、思想、表现人物的思想感情，包括容貌、动作、个性、动作、就是人物的外形特征，应当从以下几方面入手：

　　1、外貌、生活习惯等诸方面去考虑。对话，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、人物的形象就突出、品质、性格和文章中心思想的典型事件。

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